[1] 朱洪启. 乡村振兴背景下的农民科技文化素质建设[J]. 科普研究,2021,16(4):58-62. [2] 郑久良,潘巧. 新时代中国农村科普队伍建设的现状、问题与对策探析:基于四省十二市农村科普调研的思考[J]. 科普研究,2018,13(4):42-50. [3] 周建稳,陈晓,路遥. 提升边境民族村寨科普效果的路径探究:基于对云南省江城哈尼族彝族自治县曼滩村的调查[J]. 科普研究,2020,15(6):53-58. [4] 钟博. 提升现阶段我国农村科普工作实效性的路径分析:基于我国农村科普工作变迁的历史视角[D]. 重庆:重庆大学,2014. [5] 陈套,罗晓乐,张晓伟,等. 我国农村科普工作发展现状及战略思考[J]. 学会,2017(10):48-60. [6] 戴慧琦,熊坤新. 少数民族地区科普工作探析[J]. 黑龙江民族丛刊,2016(1):100-105. [7] 高畅,高航. 科普供给侧问题分析及改革路径探索[J]. 科学管理研究,2020,38(3):19-26. [8] 汤书昆,秦庆. 全面乡村振兴背景下新型农业经营主体科普服务的创新路径探究[J]. 学术界,2021(11):145-152. [9] 金心怡,王国燕. 抖音热门科普短视频的传播力探析[J]. 科普研究,2021,16(1):15-23. [10] 李作森,王海宁,陈建斌,等. 边疆民族地区农村人才振兴的探索与实践:基于云南澜沧拉祜族自治县农民培训案例[J]. 云南农业大学学报(社会科学版),2022,16(4):16-21. |