摘要: 当前,新质生产力的发展为职业教育带来了新的挑战和机遇。在阐述科普对于职业教育的重要性的基础上,介绍了职业教育中英语学科与科普结合的调查情况。调查结果表明,科普与职业教育基础学科融合有较大的优势,能够激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,从而提高学生科学素质。
中图分类号:
鲍诚. 职业教育基础学科与科普融合教学的探索——以英语学科为例[J]. 天津科技, 2025, 52(S1): 101-104.
BAO Cheng. Exploration of integrated teaching of basic subjects with science popularization in vocational education-taking English subject as an example[J]. TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGY, 2025, 52(S1): 101-104.