天津科技 ›› 2024, Vol. 51 ›› Issue (08): 23-26.doi: 10.14099/j.cnki.tjkj.2024.08.009

• • 上一篇    下一篇

人工智能时代高等院校教师信息素养提升研究

刘航, 邢津凯, 田剑平, 陈万里, 华春杰   

  1. 天津中医药大学
    天津天狮学院
  • 发布日期:2025-01-17
  • 基金资助:
    天津中医药大学师德师风建设研究课题“人工智能时代背景下高等医学院校教师信息技术素养研究”(Y-202307);; 陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“乡村振兴背景下陕南革命老区教育扶贫治理机制与对策研究”(SGH23Y2435)

  • Published:2025-01-17

摘要: 随着人工智能(AI)技术的快速发展和高等教育改革日渐深入,高校教师信息素养提升的重要性凸显。通过阐述高校教师信息素养的基本内涵,多视角分析当前高校教师信息素养的发展现状,提出高校教师信息素养提升路径,包括:健全信息技术制度标准,强化教师信息素养意识;增强教师信息学习能力,建立信息技术评价机制;完善信息设备管理平台,推进信息资源科学融合。

关键词: 高校教师, 信息技术, 信息素养, 人工智能

中图分类号: