摘要: 通过融合科学普及内容与思政元素,明确科普目标、重构科普内容、创新科普方法、整合评价方式,设计开发包含青春期成长发育奥秘、青春期性生理健康、青春期性心理健康及青春期自我保护技能四大方面的科普课程,以提高青少年性健康知识水平,使之树立正确的性观念和价值观。
中图分类号:
张添铭, 张志红. 科普思政理念下青少年性与生殖健康科普课程的开发与探索[J]. 天津科技, 2025, 52(S1): 28-31.
ZHANG Tianming, ZHANG Zhihong. Construction and exploration of adolescent sexual and reproductive health science popularization courses under concept of science popularization and ideological and political education[J]. TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGY, 2025, 52(S1): 28-31.