天津科技 ›› 2023, Vol. 50 ›› Issue (06): 79-82.doi: 10.14099/j.cnki.tjkj.2023.06.006

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“双减”背景下科普场馆科教活动的创新探索

陈大宇   

  1. 滨海科技馆
  • 发布日期:2025-01-17

  • Published:2025-01-17

摘要: 2021年7月“双减”政策正式出台,教育部办公厅、中国科协办公厅亦联合发布了《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》,合力构建五育并举的课程体系,坚持以学生为本,立足学生个性化、多样化需求,寓教于乐,引导学生在实践与体验中探索科学。滨海科技馆作为青少年学习科学、体验科学乐趣的重要科普阵地,积极响应国家“双减”政策和“十四五”规划要求,通过挖掘整合馆内现有科普资源、拓展开发馆外新兴科普教育资源,做好科普资源整合优化,研发适合提高青少年科学素养的科普活动,引领青少年快乐学习的新风尚,发挥了全域科普阵地的作用。

关键词: 双减, 科普活动, 科学素养, 科普资源整合

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