摘要: 基于科创萌芽视角,开展“木艺探索·指尖生趣”跨学科项目式学习,结合语文、数学、美术和科学等学科知识,从兴趣驱动和资源驱动角度出发,以“木筷可以做什么”为探究主题,整合学科资源,建立廊桥遗梦、榫卯传承、平衡大师、筷艺工坊和塔台筑梦等研究课题,以此探索小学科创与传统文化融合的新路径。
中图分类号:
孙立娟, 马聪聪. 科创萌芽视角下小学木艺主题跨学科实践教学研究[J]. 天津科技, 2025, 52(10): 83-85.
SUN Lijuan, MA Congcong. Research on interdisciplinary practical teaching of woodworking themes in primary schools from perspective of scientific and technological innovation germination[J]. TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGY, 2025, 52(10): 83-85.