摘要: 由于科创教育教材的适配性差、师资队伍不健全、学生可利用的科技资源有限等原因,导致中学生科学精神培养的整体效果不佳。为了解决这些问题,需要创新中学科技创新活动的方式方法,推广STEM教育模式的实践应用;同时,教师要提高自身科学素养,探索实施科创领域的大单元教学;此外,学校、家庭和社区须“三位一体”共同努力,将科学精神系统性融入中学科技创新活动教育中。
中图分类号:
胡爽. 中学生科学精神培育面临的问题和提升途径[J]. 天津科技, 2023, 50(7): 115-118.
HU Shuang. Problems Faced by Cultivation of Scientific Spirit in Middle School Students and Ways to Improve Cultivation Effect[J]. TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGY, 2023, 50(7): 115-118.